留学やボランティア活動から得た経験で、多文化共生社会の実現へ

入学前から海外には興味がありましたが、授業で188体育平台法や諸外国の状況などを学んでいくなかで、さらに海外への関心が高まりました。２年生のときには、カンボジアとウズベキスタンに留学。現地で教育支援を行うインターンシップ活動を経て、授業で培った知識を実践へとつなげる重要性を実感しました。留学時に得た現地での経験を活かし、現在は、外国人労働者をテーマとした卒業研究に奮闘中。外国人労働者の尊厳と権利が守られた共生世界を実現するための一助となることができれば嬉しいです。

188体育平台系のNPOやボランティアなどにも積極的にも挑戦しました。その取組の一つが、アジア?南太平洋地域からの海外研修生を支援するPHD協会での活動です。ミャンマーの民主化を支えるイベントを開催したほか、外国人向けの食料配布会も複数回実施しました。また、HYOMIC（兵庫?188体育平台協力同志の会）ユースのメンバーにも加わり、多文化共生を考えるイベントを企画?運営。留学生や難民申請者などを招き、若い世代に、在住外国人が置かれている状況や生活の様子を知ってもらう機会を提供しました。今後も、様々な活動を通して多文化共生社会の実現に貢献したいと考えています。

研究活動と地域の未来。探究心あふれる大学生活

主専攻以外にも学びを深めることができ副専攻プログラム「地域創生リーダー教育プログラム」に参加し、まちづくりプロジェクトを企画?運営しました。兵庫県は都市部と農村部が共存する「日本の縮図」です。唯一無二であるこの地域の魅力を、授業やワークショップを通して発見し、課題解決に向けて仲間と協力しながら活動。三田市を対象としたプロジェクトでは、市民の方々にも意見を伺いながら、地域の魅力を活かす方法を検討しました。学部の勉強や研究などとの両立は大変でしたが、多くの学びと貴重な経験を得ることができました。

研究活動では、化学の授業で興味を持った熱や流体の移動現象に着目。特に、光触媒作用のある酸化チタンという物質に熱がどのように影響するかを実験で調べています。研究は、新しい知識を学ぶ楽しさがある一方で、実験がうまくいかないことに悩むことや、根気強く続ける大変さもあります。それでも、先生の指導のもと、実験を通して責任感や自己管理の大切さを学びました。来年からは、希望していた空調機メーカーの技術職として社会人に。大学で学んだことを活かし社会に貢献できるよう頑張ります。

防災と地域、２つの視点から森林と人間のつながりをみる

副専攻プログラム「防災リーダー教育プログラム」を履修するなど、防災に対して、強い関心を持っていました。特に、災害に強い森林づくりに興味があり、現在は、樹木の根の強さを調査することができる「地中レーダ」について研究中。研究調査では、姫路や神戸の山で１日中調査を行うこともあります。夏の暑い日や冬の寒い日は大変ですが、フィールドに出て、ゼミの先輩と調査を行うのは楽しいです。先行研究が少ないテーマということもあり、難しい部分も多いですが、解析方法などを学びながら、少しずつ研究を進めています。

環境人間学部の学生?教員による地域連携活動を推進する、エコ?ヒューマン地域連携センターのため池みらいプロジェクトに参加。プロジェクトでは、里山にある価値の高い木を伐採し、インテリアなどで木材を扱う店に買い取ってもらう活動をしています。樹木の種類や伐採の仕方など、学んだことを実践できる貴重な機会です。伐採した樹木の売上げは、里山を提供してくれている地域に還元。祭りの手伝いなど、地域の人との交流も積極的に行っていながら、地域が抱える課題の解決に貢献することを目指していきます。

多文化交流を経て、自国や世界の食文化を探求

多文化に触れながら、英語で他の学問を学びたいという思いから、グローバルビジネスコースへ進学。入学前から留学生との共同生活には興味がありましたが、ジンバブエとベラルーシ出身のルームメイトとの寮生活は想像以上に刺激的でした。食文化や宗教観の違いに驚き、時には戸惑いながらも交流を深めました。特に、留学生の友人を実家に招待した際に、日本の田舎の風景や生活に感動している姿をみて地元の魅力を再認識しました。

そのような経験があったからこそ、自国のこと、なかでも日本の水産業と和食文化に興味を持ち、「The Blue Camp」に参加。海や食の未来について、仲間と熱く議論を交わしました。また、イタリアで開催された世界150カ国以上が参加する食の祭典「Terra Madre Salone Del Gusto」に、日本代表使節団の一員としても参加。世界中の食文化に触れ、その多様性に圧倒されました。食を中心とした地域づくりに興味があり、現在は、食のサプライチェーンの上流から下流まで、現場や人を訪れ知見を深めています。 将来的に、地域産品による地域ブランドの強化、観光業、郷土愛の醸成を通して住民主導の農村復興を進めていきたいです。

実験と音楽、全力で楽しむ大学生活

大学１年生ということもあり、今は研究に必要な基礎知識を学ぶ学生実験に力を入れています。普通の講義は頭の中で完結しますが、学生実験は頭で理解したことを、実際に手を動かして確かめることが重要。ただ勉強すればよいというものではないからこそ、しっかり自分のものになるように注力して取り組んでいます。理論通りの反応が進まないことや、実験後のレポートに大変さを感じることもありますが、その分高校生では経験したことのない反応を目の前で見たときの達成感は格別です。

高校時代から音楽が好きで、堅苦しくない雰囲気に惹かれて軽音部に入部しました。バンドを組んで、好きなアーティストの曲をコピーしたり、オリジナル曲を演奏したりしています。ライブ前は、スタジオ練習を重ね、メンバーと曲を練り上げる日々。大変ですが、音楽で繋がっている実感があります。特に、練習で息がぴったり合った瞬間や、ライブで会場が盛り上がったときは最高の気分に。初心者メンバーも今では素晴らしい演奏をしています。最高のライブを作り上げて、大学生活をさらに充実させたいです。

歴史的文化財から子どもたちまで、地域を愛した活動に注力

小学生の頃から古墳に興味があり、「古墳の記憶と伝承」をテーマに研究中。特に、兵庫県内でも古墳が多い丹波篠山市を対象としています。所属しているゼミは、地域コミュニティに関するゼミということもあり、古墳と地域コミュニティの２つを軸にした調査を実施。地域の方々が古墳をどのように認識し、どのように関わってきたのかをインタビューし、古墳は単なる歴史的な遺物ではなく、地域の人々の生活に深く根ざした存在であることを明らかにすることができました。

また、課外活動として、学生団体conneko（コネコ）に参加。地域の子どもたちを支援するボランティア活動を積極的に行っています。高砂市や大阪府豊中市の２拠点をメインに、子どもたちと遊んだり、勉強を教えたりするなど、イベントのサポートを行っています。様々な境遇の子どもたちが参加するので、子どもたち一人ひとりと向き合いながら仕事を行うのはとても難しいです。しかし、子どもたちの笑顔や「ありがとう」の言葉に、大きなやりがいを感じています。今後も、多くの子どもたちを支援できるよう、活動体制を整えていきたいと思います。